PROGETTO MEMORIA
3a ANNUALITÀ Lavoratori Working classe
Anno Scolastico 2008 / 2009
lavoratori: working_classe [formato pdf]
Il progetto Lavoratori Working classe, dalla Cooperativa Teatro Lanciavicchio, in collaborazione con l'Assessorato alla Pubblica Istruzione della Provincia di L'Aquila, nasce con lo scopo di recuperare la coscienza storica e sociale della Marsica attraverso riflessioni sulle condizioni odierne del territorio.
Il tema scelto per la III annualità propone un titolo significativo: Lavoratori: Working classe, riferito al lavoro di ricerca degli studenti, come di consueto protagonisti delle attività, e, in senso più ampio, al concetto di massa dei lavoratori. La scelta del tema risponde alla tensione, espressa soprattutto dalle nuove generazioni, nei confronti del futuro, e, in particolar modo, nei confronti del futuro lavorativo, oggi uno degli aspetti più difficili da valutare e da prevedere. Il passaggio dal mondo della scuola a quello del lavoro, infatti, da sempre vissuto come momento difficile a volte traumatico, oggi sembra essere percepito dai giovani studenti del terzo millennio come un salto nel vuoto.
Per questi motivi, dopo la prima annualità del Progetto Memoria, incentrata sul recupero della recente storia della "Lotte contadine" degli anni Cinquanta del Novecento, e la seconda, indirizzata al confronto tra l'emigrazione degli abruzzesi dal Fucino, negli anni Cinquanta e Sessanta, e l'immigrazione odierna dei lavoratori stranieri nello stesso territorio, è sembrato opportuno focalizzare l'attenzione sul futuro che attende i protagonisti di questa iniziativa: gli studenti.
Destinatari.
Gli istituti superiori che hanno aderito al progetto sono:
Istituto Professionale Statale per l'Agricoltura e l'Ambiente "A. Serpieri" di Avezzano (AQ);
Istituto Statale d'Arte "V. Bellisario" di Avezzano (AQ);
Istituto Tecnico Industriale Statale "E. Majorana" di Avezzano (AQ);
Liceo Psicopedagogico e Sociale "B. Croce" di Avezzano (AQ);
Liceo Classico "A. Torlonia" di Avezzano (AQ);
Le Fasi.
I Fase : Percorso di preparazione e formazione alla fase attuativa.
3 incontri propedeutici all'azione di ricerca condotti da docenti Universitari e professionisti:
- Trasformazione socioculturale del mondo del lavoro: progresso e involuzione (Roberto Lettere)
Flessibilità e precarietà i modelli contrattuali (Gabriele Cerratti)
Dal mercato tradizionale a quello globalizzato: le risorse umane (Antonio Porto)
visione di tre film sul tema del lavoro:
- Tutta la vita davanti di Paolo Virzì
In questo mondo libero di Ken Loach
Risorse umane di Laurent Cantet
II Fase : Ricerche riguardanti il mondo del lavoro sul nostro territorio, a partire dagli ambiti lavorativi più vicini al corso di studi affrontato.
Ciascun gruppo-classe ha realizzato autonomamente incontri con lavoratori marsicani o che risiedono in Marsica, sviluppando un'indagine sul campo in relazione al territorio e al tema proposto.
III Fase : Riscrittura Drammaturgica dei dati e delle interviste, Realizzazione della giornata di studio conclusiva
Il 27 novembre 2009 presso il Castello Orsini Colonna di Avezzano (AQ).
Nel corso dell'incontro gli interventi degli studenti, che presenteranno il proprio lavoro e daranno dimostrazione pratica dei lavori eseguiti, saranno alternati a interventi curati dal Teatro Lanciavicchio, che, sulla base dati e delle interviste raccolte dai partecipanti, proporranno un approfondimento tematico sulle ansie, le scoperte e la realtà quotidiana nel mondo del lavoro. Nella sala del Castello Orsini saranno collocati spazi in cui verranno esposti i progetti degli studenti: un'insieme che renderà visibile quanto elaborato nel corso del progetto, in modo da completare la condivisione delle testimonianze raccolte e delle esperienze vissute dagli studenti.
Modalità attuative.
Le modalità attuative hanno seguito i canali già sviluppati nelle precedenti annualità, incentrate sul coinvolgimento diretto degli studenti e degli insegnati degli Istituti Superiori della Città di Avezzano, non soltanto come fruitori, ma soprattutto artefici della produzione culturale del progetto.
Gli operatori del Lanciavicchio hanno proposto alcune linee guida per l'azione di ricerca, lasciando comunque libera scelta per quanto riguarda l'elaborazione del progetto finale. In questo modo gli studenti hanno potuto mettere a frutto anche le competenze pratiche apprese nel corso delle precedenti annualità del Progetto Memoria, come l'organizzazione di interviste giornalistiche e televisive.
La grande quantità di storie e di dati raccoltisarà proposto come un unico che trasformerà argomenti, aspettative, suggestioni, fatti legati al territorio e alle singole vite in tappe di un viaggio virtuale all'interno di un universo complesso: il mondo del lavoro, nell'ideale convinzione che le esperienze di altri possano costruire, se raccolte e analizzate, una guida ideale per chi si affaccia ad una realtà tanto articolata, quanto affascinante e imprevedibile.